1.პროექტის სახელი:მათემატიკა და ინტელექტუალური თამაშები
2.პროექტის მოკლე აღწერა: სატელევიზიო ინტელექტუალურ თამაშებში მათემატიკური
კითხვების მოძიება და ანალიზი.
3.პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები ინტერესით უყურებენ ინტელექტუალურ შეჯიბრებებს "იმედზე''-"ეტალონი",რუსთავი 2-ზე"ყველაზე ჭკვიანი"
კითხვებზე პასუხის გაცემისას მოსწავლეები ერიდებიან მათემატიკის არჩევას.

• გამოიკვლიეთკლასში.სკოლაში.-რა მდგომარეობაა ამ მხრივ.
• მეცნიერების რა ნაწილს აირჩევდნენ თქვენი რესპოდენტები ,თუ სატელევიზიო გადაცემაში მიიღებდნენ მონაწილეობას.
• გამოიკვლიეთ უკანასკნელ გადაცემაში დასმული კითხვები მათემათიკაში-იძლევა თუ არა თქვენი სასწავლო პროგრამა და სახელმძღვანელოები საკმარის მასალას დასმულ კითხვებზე პასუხის გასაცემად?
• შეარჩიეთ მასალა რომლის გამოყენება სასურველია გადაცემის დროს.
• კიტხვები, რომელთაგან ერთი სწორია, დანარ'ენი-არასწორი, ან კითხვები რომელსაც სწრაფად გაეცემა პასუხი
• 'აატარეთ მათემატიკური შეჯიბრება თქვენი კლასის ორ ჯგუფს შორის გამარჯვების გამოსავლენად, მათ მიერ შერჩეული კითხვების მიხედვით

4. მონაწილეთა ასაკი; 13-14წ
5.ვადები.; ორი კვირა.
6.პროექტის აქტივობები; კითხვა- პასუხი, დისკუსია, ჰიპოთეზის ჩამოყალიბება.
7.მოსალოდნელი შედეგები: პლაკატები, კითხვარები, დიაგრამა.
8.სასარგებლო სხვებისთვის: ცოდნის გაღრმავება,საგნისადმი ინტერესის გაღვიძება.
9.სამუშაო ენა :ქართული.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:
11.ეროვნულ სასწავლო გეგმასთანკავშირი: მ. VIII .11.
12პროექტის ფასილიტატორი: ნანა შანიძე.
13.ფასილიტატორის ელ. ფოსტა :snana56@gmail.com